HALLOWEEN SONG

New challenge! learn this Halloween song and the dancing, a you will get two green point!

CÓDIGO MORSE

Tal y como os he dicho en clase, os propongo este nuevo reto:
Aprender morse y explica para que se usa. !
Os dejo un par de enlaces que os servirán para estudiarlo, aunque seguro que vosotros encontráis vuestros propios recursos.

¡Ánimo, ya sabéis que si lo conseguís, obtrendéis dos valiosos puntos verdes!
números y abecedario Morse
JUEGOS NÚMEROS MORSE

TRIVIAL: TEMAS 4 Y 5

¡Ya hemos terminado los temas 4 y 5 de lengua! El próximo miércoles 24 haremos nuestro tercer examen.

Como siempre os animo a estudiar estas preguntas para participar en nuestro concurso favorito de preguntas y respuestas y de paso repasar todo aquello que aprendimos.

• 
  

ORTOGRAFÍA: SIGNOS DE PUNTUACIÓN

• Enumera los signos de puntuación que hemos dado hasta ahora.
• Explica cuando se usan: el punto y seguido, a parte y final,  la coma, el punto y coma, los dos puntos,  y los puntos suspensivos.

GRAMÁTICA: EL NOMBRE O SUSTANTIVO:

• ¿Para qué sirven los nombres? ¿Qué tipos de sustantivos conoces? Pon ejemplos de cada uno de ellos.
• ¿Cómo se escriben los nombres propios?
• ¿Cómo se forman el femenino ó masculino de muchos nombres?
• ¿Y el plural?
• ¿Cuál es el núcleo del sujeto, y del predicado?

VOCABULARIO

• Qué son las palabras compuestas.
• Qué son las palabras homófonas.

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA:

• ¿ Qué son las instrucciones?
• Describe un lugar que te guste usando adjetivos.
• Escribe un pequeño diálogo de teatro.

RETO: Aprende la poesía del pirata

Hola chic@s, aquí os dejo el primer reto del curso: 
Aprended esta poesía, representadla en clase y seréis unos buenos piratas, además de conseguir 2 puntos verdes extras para vuestras notas de lengua. ¡Tenéis de plazo hasta mañana!. ¡Ánimo, vosotros podéis!

Cómo hacerse pirata

Para hacerse un buen pirata
hacen falta los siguientes
ingredientes:
lo primero, una bandera
bucanera 
con huesos y calavera.

Lo segundo, un mapa grande
del mundo
con los nombres principales
de los mares tropicales
y las islas de corales.

Lo tercero,
un velero;
porque una lancha a motor
para la piratería
resulta mucho peor.

Lo cuarto,
un catalejo de piel 
de lagarto.

Lo quinto,
una espada al cinto.

Lo sexto,
un libro de texto
que explique en claro lenguaje cómo hacer un abordaje.

Lo séptimo,
una botella de ron
(que no le falte el tapón).

Lo octavo, un parche en el ojo
y un pañuelo de lunares
rojo.

Lo noveno, un cofre lleno
de oro.

Y lo décimo, un buen loro
que pueda aprender a hablar,
y que te sepa imitar.

Si reúnes estas cosas
llevarás a cabo hazañas 
famosas;

¡o al menos disfrutarás
de la sal y de la brisa,
y de muchas cosas más!

CONCURSO DE PREGUNTAS LENGUA TEMAS 1 Y 2

¡Ya hemos terminado los temas 1 y 2 de lengua! El próximo miércoles, día 8, haremos nuestro primer examen.

Estas son las preguntas que os propongo estudiar para repasar todo aquello que aprendimos.

1. En qué casos usamos las mayúsculas?
2. ¿Qué elementos son necesarios para que exista la comunicación? 
3. ¿Cuál es la lengua oficial del estado español?
4.  ¿ Qué otras lenguas son oficiales en España?
5. ¿A qué juego jugamos para recordar las lenguas oficiales en España?
6. Recuerdas a qué jugamos para practicar la comunicación.
7.   Describe cuál es el procedimiento para buscar una palabra en el diccionario.
8. ¿Cuál es el sujeto de una oración, y el predicado?
9. ¿Cual es el núcleo del sujeto, y del predicado?
10. ¿Qué es la sílaba tónica de una palabra?¿ y la átona?
11. En las palabras agudas la sílaba tónica ocupa el _____________lugar.
12. En las palabras llanas la sílaba tónica ocupa el _____________lugar.
13. En las palabras agudas la sílaba tónica ocupa el _____________lugar.
14. ¿Cuándo llevan tilde las palabras agudas, llanas y esdrújulas? 
15. Define qué son las palabras sinónimas y antónimas.
16. ¿De qué dos formas podemos narrar una historia, en qué se diferencian?